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Musik - Sprache - Identität

Musikunterricht mit geflüchteten Jugendlichen

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Verfasserangabe: Dorothee Barth (Hrsg.). Mit Beiträgen von Jana Barlage ...

Jahr: 2018

Verlag: Esslingen [u.a.], Helbling Verlag

Sachliteratur

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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: Neu Musi / Ausleihbestand	Status: Verfügbar	Frist:	Barcode: 19163288	Vorbestellungen: 0

Inhalt

Grundlagenwerk, das Ergebnisse aus der universitären Forschung mit Anleitungen zum gezielten Einsatz in Projekten verbindet. Richtet sich an Lehrende (Musik, Deutsch), die in schulischen und außerschulischen Zusammenhängen mit jungen Flüchtlingen arbeiten

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Details

Verfasserangabe: Dorothee Barth (Hrsg.). Mit Beiträgen von Jana Barlage ...

Jahr: 2018

Verlag: Esslingen [u.a.], Helbling Verlag

Systematik: Neu, Nem 1

ISBN: 978-3-86227-354-6

2. ISBN: 3-86227-354-7

Beschreibung: 1. Auflage, 228 Seiten : Illustrationen : schwarz-weiß : Noten

Schlagwörter: Kunstgesang, Tanzkunst, Sprachförderunterricht, Spracherlernung, Spracherwerb / Kind, Sprachentwicklung / Psychologie, Sprachentwicklung / Kind, Sprachenlernen / Muttersprache, Muttersprache / Spracherwerb, Kleinkind / Spracherwerb, Kleinkind / Sprache, Kindersprache / Entwicklung, Kind / Spracherwerb, Kind / Sprachentwicklung, Erstspracherwerb, DaF, Deutsch als Fremdsprache, Transkulturelles Lernen, Multikulturelles Lernen, Interkulturalität / Lernen, Zweitspracherwerb, Gesteuerter Fremdsprachenerwerb, Spracherlernung / Fremdsprache, Fremdsprache / Spracherlernung, Gesteuerter Zweitsprachenerwerb, Zweitsprachenerwerb, Spracherwerb / Zweitsprache, Spracherwerb / Fremdsprache, Sprachenlernen / Fremdsprache, Sekundärer Spracherwerb, Fremdspracherwerb, Fremdsprachenerwerb, Fremdsprache / Sprachenlernen, Deutsche Sprache, Neuhochdeutsch, Musikunterricht, Musikpädagogik, Musikdidaktik, Bundesrepublik Deutschland, Deutschland <Bundesrepublik, 1990->, Deutschland <Gebiet unter Alliierter Besatzung>, Römisch-Deutsches Reich, Sacrum Romanum Imperium, Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation, Deutsches Reich, Sprachenlernen

Schlagwortketten: Jugendlicher Flüchtling / Musizieren / Tanz / Rap / Gesang / Deutsch / Fremdsprache / Spracherwerb / Sprachförderung; Deutschland / Jugendlicher Flüchtling / Musikerziehung / Deutsch / Fremdsprachenlernen / Interkulturelles Lernen

Beteiligte Personen: Barth, Dorothee [Hrsg.]; Barlage, Jana