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Neues Lernen

warum Faulheit und Ablenkung dabei helfen
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Carey, Benedict
Verfasserangabe: Benedict Carey. Aus dem Engl. von Thorsten Schmidt
Jahr: 2015
Verlag: Reinbek, Rowohlt
Mediengruppe: Sachliteratur
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Inhalt

Viele Vorstellungen über das Lernen und die üblichen Lerntipps stimmen gar nicht, behauptet der Wissenschaftsjournalist und gibt einen Einblick in aktuelle Ergebnisse der Lernforschung.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Carey, Benedict
Verfasserangabe: Benedict Carey. Aus dem Engl. von Thorsten Schmidt
Jahr: 2015
Verlag: Reinbek, Rowohlt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Mbk 6
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ISBN: 978-3-498-00802-4
2. ISBN: 3-498-00802-1
Beschreibung: 1. Aufl., 351 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Problemlösung, Problemlösungsprozess, Problemlösungsstrategie, Problemlösungsverhalten, Aufgabenlösung, Lösung <Problem>, Lernen / Psychologie, Erinnerungsvermögen, Lernvorgang, Lernprozess
Schlagwortketten: Lernen / Gedächtnis / Problemlösen / Lernpsychologie / Neurobiologie
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schmidt, Thorsten [Übers.]
Originaltitel: How We Learn
Fußnote: Aus d. Engl. übers.