Stadtbücherei Heidelberg > Einfache Suche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Notwendig	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	Ja	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Ja	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Ja	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Ja	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Ja	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Ja	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Ja	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Ja	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Ja	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Ja	Session
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Ja	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Ja	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Ja	Session
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	Nein	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	Nein	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Ihre Mediensuche

Suche verfeinern (Erweiterte Suche)

Trefferliste drucken Permalink Trefferliste Trefferliste als E-Mail versenden

Sortieren nach aufsteigend sortieren

Direkte Instruktion

Kompetenzen wirksam vermitteln

0 Bewertungen

Verfasser: Brüning, Ludger; Saum, Tobias

Jahr: 2019

Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft mbH

Sachliteratur

lädt

Unterrichtsmethoden

didaktische Grundlagen, Forschungsbefunde und Praxisbezüge

0 Bewertungen

Verfasser: Mühlhausen, Ulf

Jahr: [2023]

Verlag: Weinheim, Beltz

Sachliteratur

lädt

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen

0 Bewertungen

Jahr: 2017

Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt

Reihe: UTB ; 4755

Sachliteratur

lädt

Der Malort

0 Bewertungen

Verfasser: Stern, Arno

Jahr: 2015

Verlag: Einsiedeln, Daimon-Verl.

Sachliteratur

lädt

Unterrichtsmethoden für MINT-Fächer

Bausteine für die Verbesserung von Lernwirksamkeit und Unterrichtsqualität

0 Bewertungen

Jahr: 2018

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Reihe: Lehrbuch

Sachliteratur

lädt

Inhalte merk-würdig vermitteln

66 Methoden, die den Merkfaktor erhöhen

0 Bewertungen

Verfasser: Messer, Barbara

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim, Beltz

Sachliteratur

lädt

Guter Unterricht

was wir wirklich darüber wissen

0 Bewertungen

Verfasser: Gold, Andreas

Jahr: 2015

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Sachliteratur

lädt

Digital unterrichten

praxisnah - toolbasiert - innovativ

0 Bewertungen

Verfasser: Emmermann, Ralf; Fastenrath, Silke; Spalke, Thorsten

Jahr: 2021

Verlag: Haan-Gruiten, Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG

Reihe: Bibliothek der Schulpraxis

Sachliteratur

lädt

Erfolgreich unterrichten für Dummies

0 Bewertungen

Verfasser: Leisen, Josef

Jahr: [2022]

Verlag: Weinheim, Wiley-VCH GmbH

Reihe: ... für Dummies

Sachliteratur

lädt

Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität

aktivierende Klassenführung für Inklusion und Gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterrricht

0 Bewertungen

Verfasser: Becker, Bastian; Ewering, Tanja

Jahr: 2021

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik

Sachliteratur

lädt

Sortieren nach aufsteigend sortieren

Trefferliste drucken Permalink Trefferliste Trefferliste als E-Mail versenden

OPEN V 12.0.1.2

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Sprachen

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Sprachen

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Direkte Instruktion

Unterrichtsmethoden

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Der Malort

Unterrichtsmethoden für MINT-Fächer

Inhalte merk-würdig vermitteln

Guter Unterricht

Digital unterrichten

Erfolgreich unterrichten für Dummies

Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität

Einfache Suche

Suchfilter

Verfasser

Jahr

Sprachen

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Suchfilter

Verfasser

Jahr

Sprachen

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Suchergebnis

Direkte Instruktion

Unterrichtsmethoden

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Der Malort

Unterrichtsmethoden für MINT-Fächer

Inhalte merk-würdig vermitteln

Guter Unterricht

Digital unterrichten

Erfolgreich unterrichten für Dummies

Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität