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Mathematik als Abenteuer

denken, staunen, experimentieren in der Grundschule
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Verfasserangabe: Martin Kramer
Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: Nes Kram / Ausleihbestand Status: Verfügbar Frist: Barcode: 19141387 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Eine ausführliche Anleitung für spielerische Experimente in Grundschulen mit dem Ziel, die Kinder schon in jungen Jahren mathematische Begriffe, Strukturen und Methoden erleben und verstehen zu lassen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Verfasserangabe: Martin Kramer
Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nes
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ISBN: 978-3-7727-1300-2
2. ISBN: 3-7727-1300-9
Beschreibung: 1. Auflage, 120 Seiten : Illustrationen : teilweise schwarz-weiß
Schlagwörter: Abenteuerpädagogik, Handlungsbezogenes Lernen <Entdeckendes Lernen>, Forschender Unterricht, Aktiv-entdeckendes Lernen, Handelndes Lernen, Forschendes Lernen, Entdeckender Unterricht, Mathematik / Didaktik, Rechenunterricht, Mathematischer Unterricht, Mathematikdidaktik, Mathematik / Unterricht, Klasse 1-4, Primarschule, Elementarschule, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primary school, Primarstufe, Schuljahr 1-4, Primarbereich, Primärschule
Schlagwortketten: Mathematikunterricht / Entdeckendes Lernen / Erlebnispädagogik / Fachdidaktik / Grundschule
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