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Direkte Instruktion

Kompetenzen wirksam vermitteln
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brüning, Ludger (Verfasser); Saum, Tobias (Verfasser)
Verfasserangabe: Ludger Brüning / Tobias Saum ; mit einem Vorwort von Andreas Helmke
Jahr: 2019
Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft mbH
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: Ndk Brue / Ausleihbestand Status: Entliehen Frist: 25.11.2025 Barcode: 2322588X Vorbestellungen: 0

Inhalt

Wer die Schülerinnen und Schüler zu früh in die Selbständigkeit entlässt, lässt sie allein.Nur wer klar erklärt, geduldig fördert und zum Üben anhält, schafft die Basis für eigenverantwortliches Lernen. Für diesen Weg ist die Direkte Instruktion ideal. Denn wenn es gilt, neue Kompetenzen einzuführen, ist diese Unterrichtsform das Mittel der Wahl. Das bestätigt auch die Unterrichtsforschung. Unsere Autoren Ludger Brüning und Tobias Saum stellen "Direkte Instruktion" praxisnah und anschaulich dar. Sie zeigen, wie sie mit dem Kooperativen Lernen zu einem wirksamen, schüleraktivierenden Arrangement verbunden werden kann. Die erste deutschsprachige Gesamtdarstellung. Ein Buch gleichermaßen für Routiniers wie für Newcomer. Mit einem Vorwort von Andreas Helmke.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brüning, Ludger (Verfasser); Saum, Tobias (Verfasser)
Verfasserangabe: Ludger Brüning / Tobias Saum ; mit einem Vorwort von Andreas Helmke
Jahr: 2019
Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft mbH
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ndk
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ISBN: 9783879643240
2. ISBN: 3879643245
Beschreibung: 158 Seiten, Illustrationen, teilweise schwarz-weiß, Diagramm
Schlagwörter: Unterricht / Methode, Unterrichtsmethodik, Unterrichtsverfahren, Methodik <Pädagogik>, Unterricht / Methodik, Methode <Unterricht>, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>
Schlagwortketten: Unterrichtsmethode
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Helmke, Andreas (Mitwirkender)
Sprache: Deutsch